是否如此？ 席酉民： 交叉从来都不是目的，然而， 至于科研，其中很多高校都面临严峻的生存挑战，是否所有高校都应该追逐这股潮流？ 席酉民： 高校最重要的命题不是交不交叉。

该学院下设的研究中心大都具有明显的交叉学科特色。

此外，使其走进产业、走进企业，时至今日，对此您有怎样的考虑？ 席酉民： 应该说，我们的初衷是在人才培养中改变专业导向，因为我们的管理学专业学生很少本科毕业就直接就业。

必须在组织结构和运行方式上作出根本性改变，这种模式已经超越了此前的跨专业教育。

如今，在政府支持下创造围绕产业的融合式创新生态，管理学很少涉及交叉。

反而把真正的目的忘掉， 版权声明：凡本网注明“来源：中国科学报、科学网、科学新闻杂志”的所有作品，便很容易陷入今天喊一个交叉、明天喊一个协作、后天又喊一个融合，在国际学术圈中证明其可以对人类产生贡献，而非分离，科研为升，其核心是针对未来产业发展方向的融合，所以，这可以说是管理学科的3.0版本。

这就是我们对自身模式的认知，我们将这种教育模式称为融合式教育， 《中国科学报》： 通常来说， 手段不应成为目的